BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Institutul Roman de Schema Therapy - ECPv6.18.2//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-WR-CALNAME:Institutul Roman de Schema Therapy
X-ORIGINAL-URL:https://schematherapy.ro
X-WR-CALDESC:Evenimente pentru Institutul Roman de Schema Therapy
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Bucharest
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0300
TZNAME:EEST
DTSTART:20210328T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0300
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:EET
DTSTART:20211031T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0300
TZNAME:EEST
DTSTART:20220327T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0300
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:EET
DTSTART:20221030T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0300
TZNAME:EEST
DTSTART:20230326T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0300
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:EET
DTSTART:20231029T010000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Bucharest:20220527T080000
DTEND;TZID=Europe/Bucharest:20220528T170000
DTSTAMP:20211103T230907Z
CREATED:20211103T212857Z
LAST-MODIFIED:20211103T230907Z
UID:2658-1653638400-1653757200@schematherapy.ro
SUMMARY:Schema Therapy for Adolescents
DESCRIPTION:Schema Therapy for Adolescents \nTrainer: Christof Loose \nSchema Therapy (ST) can be regarded as an enhancement and development of cognitive behavioral therapy\, and integrates emotions and also developmental aspects in particular at the centre of their diagnostic and therapeutic considerations. It is also particularly suited to generating action-guiding\, diagnostic and therapeutic concepts\, especially in the field of adolescent and young adult therapy.  \nFirst the schema therapeutic conceptual model (schemas\, modes\, coping strategies)\, the underlying theory (central importance core needs in the context of developmental tasks)\, possible diagnostic means (eg\, projective methods) and requirements in the therapeutic attitude (eg\, concept of “limited reparenting” and “empathic confrontation”) are outlined\, on the basis of temperament and personality factors in adolescence. It is expected that participants have already basic knowledge about individual (adult) Schema Therapy and its basic concepts. \nIn Schema Therapy for Adolescents the processes of meeting needs for autonomy and self-determination are central. A good rapport is critical in order to effect change in the adolescent. One of the most difficult tasks during therapy is developing a nurturing role toward the adolescent in a way that doesn’t result in the parents’ need to nurture being undermined.  \nFinally\, it is important to note that adolescents need a mix of freedom to decide and specific ideas and clear instructions. The therapist should also be aware that for adolescents\, there are some developmentally normal factors that can complicate therapy. Adolescents can have acute feelings of shame in front of peers (‘You have a psychotherapist?’)\, can lack reliability in engaging with therapy (‘I can’t talk about that today/don’t ask me to go there today’) and have varying levels of motivation to engage in therapy (‘I can do this on my own\, I didn’t ask to come to therapy’). Therefore\, if the adolescent does not honour commitments\, the therapist needs to be mindful not to present as a Demanding Parent (‘I am disappointed\, you promised to come’). The therapist’s ‘door’ should always be open\, even if the clinician does not feel appreciated or accepted. This unconditional positive regard is recognised by adolescents and can enable them to come back at a later stage. \nWHAT WILL PARTICIPANTS LEARN? \n• How to explain and detect a maladaptive schema\n• How to explain and explore the emotional needs (e.g. Blob trees)\n• Creating a Mode Sketch \n• Working with mode cards (Mode walk: Feel\, Talk\, & Walk)\n• Mode-Flashcard\n• Case Conceptualization for Adolescents \n• Imagery (Positive Schemas\, Fantasy Trip to the Clever & Wise Mode)\n● Inner House (This approach integrates mode and schema work with the 3 levels of the „Inner House”\, an adapted technique for imagery rescripting work. It is suitable for adolescent patients\, and all those (adult) clients who are not able to accept the Imagery Rescripting approach. \nThe workshop offers many practical demonstrations through picture and video material or live demonstrations\, and small exercises allow the participants to transfer the content into their own practice. \nHere is a short Schema Therapy for Children and Adolescents Conceptual Introduction\, presented by dr. Christof Loose: \nSchema Therapy Conceptual Introduction by Christof Loose \nAdditional information about ST-CA on www.schematherapy-for-children.de . \nWHERE: \nThe event will take place online! \nThe access link will be sent to all the participants after the payment is made.  \nThe event will take place between the 27th-28th of May\, 2022 \nPresence is mandatory before issuing the certificate from the National Romanian College of Psychologists (COPSI) and the subsequent international certification.  \nThe training will be in English but participants will also benefit from simultaneous translation. \nBRIEF BIO OF THE PRESENTER:\nChristof Loose\, PhD.\, Clinical Psychologist\, Psychotherapist for Children and Adolescents (CBT)\, works in his own Private Practice in Dusseldorf\, affiliated with the Heinrich-Heine-University\, Department of Clinical Psychology\, Germany 2012-2017\, research activity e.g. in ST-CA (Development of Schema-Questionnaire for Children (DISC)\, Chair of the subcommittee Working Group in ST-CA 2013-2017\, since 2013 advanced-level certified\, trainer and supervisor (ISST e.V.)\, editor and author of ST-CA books and Video-Learning (DVD)\,  conducts workshops and seminars in Schema Therapy for Children\, Adolescents and Parents\, worldwide. \nMore info on www.schematherapy-for-children.de and \nFacebook: fb.me/schematherapyforchildren.  \nPRICE AND PAYMENT DETAILS\nThe fee for the course is 1500 RON. For those who have already attended a training program under HOLO\, AHPCC or the Romanian Institute of Schema Therapy\, we offer a special price of 1300 RON. \nThe payment is to be made only after email confirmation of registration. \nLiterature: Loose\, C.\, Graaf\, P.\, Zarbock\, G.\, & Holt\, A. (Editors)(2020). Schema Therapy with Children and Adolescents: A Practitioner’s Guide. UK: Pavilion Publishing and Media Ltd. \nTo view the event in romanian or buy tickets\, please click here
URL:https://schematherapy.ro/evenimente/schema-therapy-for-adolescents/
CATEGORIES:Masterclass
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://schematherapy.ro/wp-content/uploads/2021/11/schema_therapy_01_landing-page-1-scaled.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Bucharest:20220527T093000
DTEND;TZID=Europe/Bucharest:20220528T180000
DTSTAMP:20220421T121212Z
CREATED:20211103T212314Z
LAST-MODIFIED:20220421T121212Z
UID:2651-1653643800-1653760800@schematherapy.ro
SUMMARY:Terapia Centrată pe Scheme pentru Adolescenți
DESCRIPTION:Formator: Christof Loose \nTerapia centrată pe scheme (ST) pentru copii și adolescenți poate fi privită ca o formă îmbunătățită și dezvoltată a terapiei cognitiv-comportamentale (CBT) și integrează în mod particular emoțiile\, dar și aspectele de dezvoltare\, esențiale pentru partea de diagnostic și de terapie. De asemenea\, aceasta este în mod deosebit potrivită pentru a genera concepte terapeutice și de diagnostic orientate spre acțiune\, în special în psihoterapia pentru adolescenți și adulți tineri.\nModelul conceptual al terapiei centrate pe scheme (scheme\, moduri\, strategii de coping)\, teoria care stă la baza terapiei centrată pe scheme (importanța nevoilor emoționale de bază în contextul sarcinilor de dezvoltare)\, mijloacele de diagnostic posibile (de exemplu\, metode proiective) și anumite cerințe privind atitudinea terapeutului (de exemplu\, conceptul de „reparentaj limitat” și „confruntare empatică”)\, sunt prezentate pe fondul factorilor de temperament și de personalitate din adolescență. Ne așteptăm ca participanții să aibă deja cunoștințe de bază cu privire la terapia individuală centrată pe scheme pentru adulți și respectiv conceptele fundamentale al ST.\nÎn terapia centrată pe scheme pentru adolescenți\, procesul de îndeplinire a nevoilor de autonomie și autodeterminare este central. Pentru a putea face asta\, dar și pentru a produce o schimbare\, este nevoie de o bună relație terapeutică. Unul dintre cele mai dificile aspecte în lucrul cu adolescenții este găsirea unui echilibru între exprimarea grijii și a susținerii în așa fel încât rolul și\, implicit\, nevoia părinților de a oferi afecțiune și sprijin să nu fie subminate.\nÎn final\, este important de precizat faptul că nevoile adolescenților sunt un mix de libertate de decizie\, idei specifice și instrucțiuni clare. Un alt lucru de care terapeutul trebuie să fie conștient este faptul că există o serie de factori de dezvoltare normali care pot complica procesul terapeutic. Adolescenții pot avea sentimente puternice de rușine față de cei de aceeași vârstă cu ei („Tu mergi la psiholog?”)\, le poate lipsi seriozitatea când vine vorba de implicarea în terapie („Nu pot vorbi despre asta astăzi/azi nu mă pune să fac asta”) și motivația lor de a veni și a participa la terapie poate varia („Mă pot descurca și singur\, eu nu am vrut să vin la terapie”). Așadar\, dacă adolescenții nu își respectă angajamentele\, terapeutul trebuie să fie atent să nu răspundă dintr-un mod de Părinte Exigent („Sunt dezamăgit\, ai promis că vii”). „Ușa” terapeutului trebuie să fie mereu deschisă\, chiar dacă acesta nu se simte apreciat sau acceptat. Adolescenții observă și recunosc acest lucru ca o formă de acceptare necondiționată\, experiență care îi va ajuta să se întoarcă la terapie mai târziu\, într-o altă etapă din viața lor. \nCE VOR AFLA PARTICIPANȚII ÎN CADRUL ACESTUI EVENIMENT:\n● Cum să explice și să identifice schemele dezadaptative\n● Cum să explice și să exploreze nevoile emoționale (de exemplu\, copacii din pete de\ncerneală)\n● Crearea unei Schițe a Modurilor\n● Lucrul cu Carduri pentru Moduri (Mersul modurilor: Simte\, Vorbește & Mergi)\n● Cartonașe pentru Moduri\n● Conceptualizarea Cazului pentru Adolescenți\n● Imagerie (Scheme Pozitive\, Călătoria fantastică spre Modurile Inteligente și Înțelepte)\n● Casa Interioară (Această abordare integrează lucrul cu moduri și scheme cu cele trei\nniveluri ale Casei Interioare\, o tehnică adaptată de rescriere în imagerie. Este potrivită pentru pacienții adolescenți și pentru toți acei clienți adulți cărora nu li se potrivește/nu se pot acomoda cu Rescrierea în Imagerie Dirijată).\nAcest workshop oferă multe demonstrații practice prin intermediul imaginilor și al materialelor video sau al demonstrațiilor live și mici exerciții care vor permite participanților să transfere informațiile în munca lor de terapeuți.\nIată o scurtă introducere conceptuală în Terapia Centrată pe Scheme pentru Copii și Adolescenți\, prezentată de dr. Christof Loose:\nSchema Therapy Conceptual Introduction by Christof Loose\nMai multe informații despre ST-CA pe site-ul: www.schematherapy-for-children.de\nUNDE:\nAcest eveniment va avea loc in format hibrid (fata-in-fata si on-line). Daca va fi nevoie de traducere\, aceasta va fi asigurata simultan\, doar participantilor din mediul on-line. In sala nu va exista traducere!\nLinkul de acces va fi trimis participanților în urma achitării taxei aferente acestui workshop. Perioada de desfășurare a evenimentului este 27-28 mai 2022.\nCursul de formare va fi acreditat la Colegiul Psihologilor din România. Pentru obținerea certificării și a creditelor\, prezența este obligatorie.\nCursul se va desfășura în limba engleză și va beneficia de traducere simultană (doar pentru participantii on-line). \nScurtă descriere a prezentatorului:\nDr. Christof Loose\, Psiholog Clinician\, Psihoterapeut în terapia cognitiv-comportamentală pentru copii și adolescenți\, își desfășoară\nactivitatea în Dusseldorf\, în cabinetul său individual\, este afiliat cu\nDepartamentul de Psihologie Clinică a Universității Heinrich-Heine din\nGermania 2012-2017\, lucrează în domeniul cercetării – unul dintre\nsubiectele studiate fiind Terapia Centrată pe Scheme pentru Copii și\nAdolescenți (Dezvoltarea Chestionarului pe Scheme Cognitive pentru\nCopii – DISC)\, este președintele subcomitetului Grupului de Lucru în\nST-CA 2013-2017\, certificat cu nivelul avansat încă din 2013\, trainer și\nsupervizor (ISST e.V.)\, editor și autor al cărților și al materialelor video de învățare (DVD) ST-CA și susține workshop-uri și seminarii în Terapia Centrată pe Scheme pentru Copii și Adolescenți în întreaga lume.\nMai multe informații pe: www.schematherapy-for-children.de and Facebook: fb.me/schematherapyforchildren.\nCOSTUL FORMĂRII ÎN TERAPIA CENTRATĂ PE SCHEME PENTRU ADOLESCENȚI ȘI DETALII LEGATE DE PLATĂ\nPrețul cursului este de 1500 RON. Pentru cei care au urmat deja un program de formare în terapia centrată pe scheme sub egida HOLO\, AHPCC sau a Institutului Român de Schema Therapy\, se acordă un preț special de 1300 RON.\nPret special pentru cei care au urmat deja un program de formare în terapia centrată pe scheme sub egida HOLO\, AHPCC sau IRST – 1300 lei utilizand cuponul DM96J5MS \nLiteratură: Loose\, C.\, Graaf\, P.\, Zarbock\, G.\, & Holt\, A. (Editors)(2020). Schema Therapy with Children and Adolescents: A Practitioner’s Guide. UK: Pavilion Publishing and Media Ltd. \n  \nTo view the event in english\, please click here
URL:https://schematherapy.ro/evenimente/terapia-centrata-pe-scheme-pentru-adolescenti/
CATEGORIES:Masterclass
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://schematherapy.ro/wp-content/uploads/2021/11/Terapia-centrata-pe-scheme-pentru-adolescenti-cu-Christof-Loose.jpg
END:VEVENT
END:VCALENDAR