BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Institutul Roman de Schema Therapy - ECPv6.17.5.1//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-ORIGINAL-URL:https://schematherapy.ro
X-WR-CALDESC:Evenimente pentru Institutul Roman de Schema Therapy
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Bucharest
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0300
TZNAME:EEST
DTSTART:20220327T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0300
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:EET
DTSTART:20221030T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0300
TZNAME:EEST
DTSTART:20230326T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0300
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:EET
DTSTART:20231029T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0300
TZNAME:EEST
DTSTART:20240331T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0300
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:EET
DTSTART:20241027T010000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Bucharest:20230706T090000
DTEND;TZID=Europe/Bucharest:20230707T170000
DTSTAMP:20230705T172220Z
CREATED:20230503T123053Z
LAST-MODIFIED:20230705T172220Z
UID:9745-1688634000-1688749200@schematherapy.ro
SUMMARY:Dansul modurilor în terapia schemelor - Cum lucrăm cu dinamica modurilor în timpul sesiunilor de terapie
DESCRIPTION:Masterclass susținut de David Edwards \nTrainer: Prof. David Edwards  \nModurile de schemă reprezintă tipare de cogniții\, emoții și comportamente care apar natural și recurent (Lazarus\, Sened & Rafaeli\, 2020; Lazarus & Rafaeli\, in press). Ele pot fi recunoscute și clasificate în categoriile pe care le folosim mereu în terapia schemelor. Modurile de coping manifestate cu regularitate (default modes) pot rămâne prezente ore în șir\, în timp ce\, atunci când vorbim de mode flipping – saltul rapid de la un mod la altul\, asistăm la o trecere rapidă între moduri contrastante. Totuși\, este normal ca modurile unui client să se schimbe și să alterneze în cadrul ședințelor de terapie\, pe baza interacțiunii cu terapeutul. Așadar\, terapeutul trebuie să se poată plia pe experiența clientului și să urmărească atent cum se schimbă de la moment la moment.  \nDeși terapeuților specializați în terapia schemelor le sunt familiare seturile de moduri de bază\, Edwards (2022) a identificat peste 80 de moduri de coping la scheme și a argumentat faptul că abilitatea unui terapeut de a distinge modurile între ele contribuie atât la capacitatea de a conceptualiza un caz\, cât și la sensibilitatea și responsivitatea pe care o manifestă în sesiunile de terapie. Identificarea schimbărilor de moduri ale clientului ajută terapeutul să răspundă într-o manieră sensibilă și terapeutică. Acesta trebuie să-și ghideze activ clientul într-o manieră care facilitează procesul terapeutic și care „mereu muncește pentru ceva anume” (Elliot & Greenberg\, 2007\, p. 244). Se poate realiza o paralelă între modul în care terapeutul urmărește și ghidează clientul și un dans între parteneri\, unde fiecare alternează între a conduce și a se lăsa condus.  \nAcest curs avansat va începe cu o revizuire a cerințelor pe care un terapeut trebuie să le bifeze pentru a deveni receptiv la procesele modurilor care apar în cadrul ședințelor. Acestea vor fi numite cele 6 lecții de dans. Apoi\, participanții vor putea urmări cum arată acești pași în practică\, cu ajutorul unor exemple din sesiuni de terapie unde tot procesul este urmărit de aproape. Vor fi identificate schimbările de moduri de la moment la moment și maniera în care terapeutul răspunde la ele cât mai eficient.  \nExemplele clinice vor pune în evidență cele mai comune dificultăți pe care le întâmpină terapeuții\, precum:  \n\nCum să te conectezi real cu copilul vulnerabil al clientului\, atunci când acesta ar putea să manifeste un coping de copil (coping child) și nu modul autentic de copil vulnerabil.\nCum să identifici rădăcinile unor scheme dezadaptative care ar putea avea bazele în primele luni de viață\, în naștere sau chiar înainte de ea. \nCum să lucrezi cu modul de copil fără speranță (hopeless child).\n\nVor fi abordate și alte teme importante\, precum:  \n\nLa ce ne referim când folosim termenul de „schemă” și cum este acesta conectat cu alți termeni precum tipar\, scenariu sau mod\nCum lucrăm cu clienții cu diferite stiluri de atașament \nCum recunoaștem natura diferitelor moduri de coping și care sunt tehnicile specifice necesare pentru a le aborda\nCum creăm un teatru al imaginației care să faciliteze accesul la experiențele care se află în adâncurile structurii sistemului memoriei episodice/implicite \n\nCursul avansat va include una sau mai multe demonstrații live\, la care participarea cursanților va fi voluntară.  \nUnde și când? \nCursul avansat se va desfășura pe durata a două zile\, în datele de 6 și 7 iulie 2023\, în format hibrid (online și față în față\, la București). Evenimentul se desfășoară in limba engleză cu traducere simultana pentru participanții online. Linkul de acces va fi trimis participanților din online în urma achitării taxei aferente acestui curs. \nEvenimentul offline se va desfasura la Hotel Novotel\, Calea Victoriei 37B \nProgramul cursului  \n\n\n\nJoi\, 6 iulie 2023 – 6 ore\n\n\n\n\n9:00 – 10:30\n Sesiunea 1 \nDansul modurilor de schemă: Introducere în abordarea proceselor modurilor din terapie \nStudiu de caz: Imaginile Ninei asupra sângelui\n\n\n10:30 – 11:00\n Pauză de cafea/ceai\n\n\n11:00-12:30\n Sesiunea 2 \nCombinații\, scheme\, modele de lucru și scenarii: ce sunt și cum funcționează \nStudiu de caz: Copilul vulnerabil evaziv al lui Lori\n\n\n12:30-14:00\n Pauza de masă\n\n\n14:00-15:30\n Sesiunea 3 \nContinuare Studiu de caz: Copilul vulnerabil evaziv al lui Lori \nExerciții de reflecție și discuții \n\n\n15:30-16:00\n Pauză de cafea/ceai\n\n\n16:00-17:30\nSesiunea 4 \nCum lucrăm cu modurile – multitudinea pașilor de dans! \nDemonstrație clinică și discuții\n\n\n\n\n\n\nVineri\, 7 iulie 2023 – 6 ore\n\n\n9:00-10:30\n Sesiunea 1 \nStilurile de atașament și conceptualizarea cazurilor în terapia schemelor. \nStudiu de caz: Modul de coping evitant și copilul fără speranță\n\n\n10:30-10:45\n Pauză de cafea/ceai\n\n\n10:45-12:15\n Sesiunea 2 \nContinuare Studiu de caz: Modul de coping evitant și copilul fără speranță \nExerciții de reflecție și discuții\n\n\n12:15-13:45\n Pauza de masă\n\n\n13:45-15:15\n Sesiunea 3 \nCât de în spate putem merge? Cum lucrăm cu schemele formate înainte\, în timpul și după naștere \nStudiu de caz\n\n\n15:15-15:30\n Pauză de cafea/ceai\n\n\n15:30-17:00\n Sesiunea 4 \nDiscuții și reflecții \nDemonstrație clinică \nConcluzii și încheiere\n\n\n\nCostul cursului și detalii legate de plată \nCostul cursului este de de 1600 de RON până la data de 5 iunie 2023 și 1800 de RON după această dată până la eveniment. \nPentru cei care au urmat deja un program de formare în terapia centrată pe scheme sub egida HOLO\, AHPCC sau a Institutului Român de Schema Therapy\, se acordă un preț special de 1400 RON. Pentru reducere va rugăm folosiți cuponul 8AY6M8J6. Acest cupon va fi validat de către un operator. \n\nCui se adresează acest eveniment?  \nAcest atelier se adresează psihoterapeuților familiarizați cu terapia schemelor\, care au deja o formare în această abordare teraupetică sau cunoștințe solide și aprofundate de terapia schemelor. Cursul va fi acreditat la Colegiul Psihologilor din România. Pentru obținerea creditelor\, prezența este obligatorie. \nCine este David Edwards? \n– Psiholog clinician\, formator și supervizor cu peste 35 de ani de experiență în domeniul psihoterapiei\, acreditat de International Society of Schema Therapy (ISST); \n– Profesor la Rhodes University\, Africa de Sud; \n– Membru asociat al Societății Britanice de Psihologie; \n– Membru fondator și diplomat al Academiei de Terapie Cognitivă\, specializată în formare și certificări\, și care stabilește standarde la nivel internațional pentru terapia cognitivă\, așa cum a fost ea elaborată de Aaron T. Beck. \n– Fost președinte al International Society of Schema Therapy (schematherapysociety.org). \nBibliografie  \nEdwards\, D. J. A. (2022). Using Schema Modes for Case Conceptualization in Schema Therapy: An Applied Clinical Approach. Frontiers in Psychology\, 12. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.763670 \nElliott\, R.\, & Greenberg\, L. S. (2007). The Essence of Process-Experiential/Emotion-Focused Therapy. American Journal of Psychotherapy\, 61(3)\, 241-254. https://doi.org/10.1176/appi.psychotherapy.2007.61.3.241 \nLazarus\, G.\, & Rafaeli\, E. (In press). Modes: Cohesive Personality States and their Inter-relationships\nas Organizing Concepts in Psychopathology. Journal of Psychopathology and Clinical Science.  https://doi.org/10.31234/osf.io/9yqr6 \nLazarus\, G.\, Sened\, H.\, & Rafaeli\, E. (2020). Subjectifying the Personality State: Theoretical Underpinnings and an Empirical Example. European Journal of Personality\, 34(6)\, 1017-1036. https://doi.org/10.1002/per.2278
URL:https://schematherapy.ro/evenimente/dansul-modurilor-in-terapia-schemelor-cum-lucram-cu-dinamica-modurilor-in-timpul-sesiunilor-de-terapie/
CATEGORIES:Masterclass
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://schematherapy.ro/wp-content/uploads/2023/05/Dansul-modurilor-in-terapia-schemelor.jpg
END:VEVENT
END:VCALENDAR